Citas célebres

30 de noviembre de 2015

Ecuaciones logarítmicas (4º ESO, 1º Sociales)

Y unos vídeos de repaso sobre ecuaciones logarítmicas sencillas:


26 de noviembre de 2015

Logaritmos. Un repaso visual (4º ESO, 1º Sociales)


Aquí tienes cuatro videos (de unicoos) sobre logaritmos que puedes encontrar en la red .

  1. Aplicando la definición de logaritmo
  2. Desarrolla el logaritmo de una expresión
  3. Calcula y resuelve
  4. Sabiendo que log2=0,3010, calcula...
  5. Calcula logaritmos, usando su definición. Por escrito

24 de noviembre de 2015

Ecuaciones exponenciales. Repaso (4º ESO, 1º Sociales)

Ejemplos de ecuaciones exponenciales sencillas. Usando cambio de variable:

 
Y en el siguiente ejemplo, usando logaritmos:

16 de noviembre de 2015

Paris Climat 2015

Con motivo de la 21ª conferencia sobre el clima (Paris Climat 2015) que tendrá lugar en Paris del 30 de noviembre al 11 de diciembre, vamos a ver distintos vídeos de CI. En esta entrega, Julia Roberts da voz a la madre naturaleza. Sapere aude. Atrévete a comentar.

Watch the films and take action at http://natureisspeaking.org

DERIVE. Introducir el número e

Para realizar el trabajo sobre representación gráfica de funciones debes utilizar el manual explicativo que se te ha entregado. Recuerda que las expresiones se introducen en la línea de edición usando paréntesis cuando sea necesario y siguiendo la jerarquía de operaciones.
Algunos de vosotros habéis tenido problemas al intentar representar una función exponencial introducida a través del teclado:
“Demasiadas variables para esta ventana gráfica”

¿Por qué ocurre esto si introduzco la expresión e^x usando la tecla e de mi ordenador? Pues porque Derive no entiende que se trate de la constante e sino de una variable llamada e. El programa trata, por defecto, las letras como variables. De hecho, si introduces “derive” a través de la línea de edición obtienes:
Esto es, el producto de 6 variables.
Para conseguir el número e puedes pulsar sobre el botón correspondiente de la barra de letras griegas y símbolos que se encuentra en la parte inferior derecha:


En la versión 5 aparece como ê.
También puedes usar el teclado combinando la tecla CTRL con la tecla e, o bien introducir # seguido de la letra e. Como tu objetivo es representar una función exponencial, también puedes usar la función exp. Por ejemplo #e^(x-2) es exp(x-2)
Para las constantes π y φ basta con introducir pi o phi en la línea de edición.

13 de noviembre de 2015

Y los viernes... al cine (PI...pas)


CINE Y MATEMÁTICAS. PIPAS
Nominado al Goya 2014 y galardonado con los premios a la MEJOR DIRECCIÓN Y AL MEJOR GUIÓN en la XI edición del Notodofilmfest. (Más información).

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10 de noviembre de 2015

Funciones definidas a trozos. Programa derive (2º Bach)

Derive nos permite también introducir funciones definidas a trozos. En los apuntes has visto el uso de la función CHI. Existen otras formas de hacerlo. Una de ellas es usar la sentencia IF (similar a la función SI de Excel).
La sintaxis del comando IF es:
IF (condición,valor si, valor si no)
En el siguiente enlace tienes toda la información necesaria.
Y en el archivo adjunto para abrir con Derive tienes desarrolladas estas ideas (archivo comprimido en zip).

9 de noviembre de 2015

Práctica con el asistente matemático (2º Bach)

Recuerda que tienes los apuntes en el enlace: DV
Haz clic en el enlace para obtener el trabajo en pdf: aquí
Fecha tope de entrega: 30 de  noviembre

4 de noviembre de 2015

Repaso de potencias (1º y 2º ESO)

Un capítulo más de las aventuras de Troncho y Poncho. Sus creadores, los hermanos Ángel y José Luis González nos traen un nuevo episodio. Esta vez sobre las potenciassssss. No te pierdas la próxima entrega sobre fracciones.